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请从下面两题中任选一题作文。

题一:“我喜欢出发。凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅是双脚,还有未来。”每天我们都在出发。即使冰雪封住了每一条道路,仍有向远方出发的人!带着希望出发,学会坚强;带着阳光出发,心情永远灿烂;带着自信出发,一路多姿多彩……

请以“带着??????? 出发”为题,写一篇文章。

题二: 阅读下面材料,按要求作文。

你不能改变容貌,但你可以展现笑容。 你不能左右天气,但你可以改变心情。 你不能预知明天,但你可以把握今天。你不能决定生命的长度,但你可以拓宽它的宽度。

这段话对你有什么启发?能引发你怎样的联想?请写一篇文章。

要求:①若选题一,请先将题目补充完整。

②文题自拟,立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。

③字数不少于600字。

④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

 

阅读议论文《当你不是世界的中心》 ,回答小题。

当你不是世界的中心

①海水容纳百川,水以天下之至柔驰聘天下之至坚,却从不居功。清风飘送花香,雨水润物无声,这温柔敦厚的自然总是厚德载物,却又不事张扬,更不会以造物主自居。那么自称万物灵长的我们,更应该学会不以自我为中心。

②只有当你不把自己当作世界的中心的时候,你才能正确认识自己。所谓“当局者迷,旁观者清”就是这个道理。只有跳出自我,才能认识自我。“天朝上国,物产丰盈,本不必与外夷互通有无”,正是清朝常常以“天朝上国”自居,闭关锁国,没有认识到自身各种弊病,从而日益落后于世界。后人再看历史,无不扼腕叹息。因此,跳出自我,并审视自我,才能认识自我,并完善自我。

③不以自我为中心,就要有谦和的姿态。北大校长、国学大师季羡林以一位平凡老者的身份替一位入校新生看行李,一看就是几个小时,不恼不怒,反倒用一句“没关系”化解了那名新生的不安。著名影星林志玲在参加一个宣传活动时,很多经销商都和她握手。有人注意到身高 174公分又穿着高跟鞋的林志玲,一定会膝盖微弯,蹲到和对方一样的高度,眼神平视地和对方握手。那天她总共蹲了八十几次。生活中,有些人总是以自我为中心,对每个人都保持一种“高姿态”,这种人其实最无实绩。反而是季羡林和林志玲这样的人,以谦和的姿态平等待人,更显高贵。无论是个人还是民族,都需要学会尊重他人,不以自我为中心,保持自身的风度与姿态。

④不以自我为中心,还要学会从他人的角度看世界,而不单从自身出发。或许你以为自己是万众瞩目的大明星,是舞台的焦点,可是,在一个农民眼里,你只是个普通的人,远不及他的庄稼重要。或许你正逼着自己的孩子去上各种各样的补习班,殊不知在他们眼里,蓝天、白云、草地、游戏才能构成最美的童年。所以,在别人眼中你不一定耀眼,你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中,你奉为金科玉律的东西可能一文不值,所以你要以孩子的眼光去帮助他们找到幸福与快乐。从他人的角度看世界,你将看到更绚丽的色彩。

⑤不以自我为中心,还要善于向他人学习。“一花一世界,一叶一菩提。”万事万物皆有其闪光的一面。师法自然,小草的坚韧,大树的昂扬,细流的执著,大海的宽容……都会给我们有益的启示;师法大师,圣贤的哲思,大儒的风范,永远是我们追随的目标;师法凡人,芸芸众生里有很多普通人更值得我们学习。“当代雷锋”郭明义,在平凡的岗位上奉献爱心,几十年如一日;最美女教师张丽莉,不顾个人安危勇救学生……这些平民英雄在日常生活中所展示出来的人性光辉,更是我们学习的榜样,其实我们每个人都是在不断地学习中成长起来的。从某种程度上说,向他人学习是不以自我为中心的更高境界。

⑥当你不再是世界的中心,你将明白众生平等,从此不再轻视一只蝴蝶、一片落叶,你将读懂无言的自然和多彩的生活。

1.作为一篇议论文,本文思路清晰,层次分明,请把本文的论证思路补充完整。

首先以自然万物不张扬、不自居,引出___________________;接着阐释了不以自我为中心的意义;然后从_____________________________________等方面论述____________________;最后总结全文,得出结论。

2.第二段文中画线句运用了哪种论证方法?有什么作用?

3.下列最适合作选文第⑤段道理论据的一项是(????? )理由是?????????????

A. 学而时习之,不亦说乎???? B. 己所不欲,勿施于人。

C. 学而不思则罔,思而不学则殆。??? D. 三人行,必有我师焉。

4.请说说你对文中“一花一世界,一叶一菩提”这句话的理解。

5.结合你的生活实际和选文的观点,自选一个角度谈谈你应该怎样做。

 

阅读崔立的《流浪狗》,完成小题。

流浪狗

  有一天,我们楼下门口处,出现了一条流浪狗。很小的一条狗,狗毛呈白色,像是出生不久的。冬日的天足够冷,我看着那条流浪狗,使劲地抖动着自己的头,以运动来取暖。间或,发出阵阵哀怨的声音。

  我匆匆赶着去上班,也来不及多去关注它。我走过的时候,就在想,这狗,肯定是被遗弃了吧。定是被哪个不负责任的主人,嫌家里狗太多,便把它给赶了出去。说实话,我不讨厌狗,但也真没想过要养。养狗太麻烦,要喂它吃喝,给它洗澡,最主要的还要给它安排住宿的地方。把一只狗安置在自己家里,我可想都不敢想!

  晚上回来时,天还没黑。我看到那条流浪狗,还蹲在门口。不过,看起来它似乎比我舒服一些。我上了一天的班,还饥肠辘辘的,它比我好,躺的位置上多了一只碗,碗里竟已盛满了各种各样的食物,可能是周边的好心人舍给它的。

  我上了楼。胡乱地端出冰箱里的剩菜剩饭,放在微波炉里热了几分钟。一个人的日子总是那么寂寥,我又想起了那条流浪狗,觉得自己和那条狗,似乎也有一些共同之处。我吃了几口菜,看到了里面的几块大肉。我就不再吃了,端着只碗盛上肉,下了楼,倒进流浪狗的碗中。流浪狗似乎认真看了我一眼,并且还朝我摇起了尾巴。

  第二天一早,我下楼时,想着那只流浪狗,还在不在楼下。推开楼下的大铁门,流浪狗果然还在,它蜷缩着身子,躲在旁边的几株小海桐之间,借以来取暖。我看着,不觉有些心酸。我跑回了屋,想起自己还有一条不大盖的小毯子,也许,这流浪狗会用得着吧。

  晚上,当我再度下班回家时,流浪狗睡觉的地方,已经多了好几条被子,它躺在那些被子中间,似乎很满足。

  后来的一天,我感冒了,高烧烧到40度。我请假,到医院配了许多的药,然后就睡了一天。晚上,我昏昏沉沉地还在睡着,间或能听到窗外噼里啪啦的雨声。我的脑子里忽然想起了楼下的那条流浪狗,这么大的雨,它要被淋透了吧。我是很想跑下楼去看看它,但刚直起身子,很快又躺了下去。我根本就没有气力挣扎着起来,接着,又昏昏沉沉地睡着了。

  天亮时,我醒来了,觉得神清气爽,也听不见了雨声。再摸摸额头,已经没有一点烫意,看来这感冒已经被我扛过去了。我猛然想起了那条流浪狗,快速跑到楼下,以为它一定被淋得很落魄。可是——我呆住了,流浪狗身上的毛,是干的。离它不远处,立起了一个小木屋。

这个小木屋是谁搭的呢?我还在疑惑时,隔壁的一个年轻人告诉我,是楼下的那对老夫妻搭的,他看见他们在楼下噼噼啪啪地忙了大半天。那对老夫妻,是有名的厉害,并且又吝啬。我有些不信,他们怎么可能劳神费力去搭个什么小木屋呢?

不久,又听到一个消息,几年前被老夫妻赶出门的儿子,也被迎了回来。

1.请说说本文的题目《流浪狗》能否换成《人间有大爱》呢?请简述理由。

2.第一段结尾划线句子有何表达效果?

我看着那条流浪狗,使劲地抖动着自己的头,以运动来取暖。间或,发出阵阵哀怨的声音。

3.文中的“我”开始见到流浪狗时不大关注它,到后面却越来越想到它,这其中的原因是什么?

4.简要分析小说中“小木屋”的作用。

5.请从情节、人物、主题三个方面分析文章最后两段的作用。

 

阅读下面两段文言文,完成小题。

【甲】若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万项;沙鸥翔集,锦鲜游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

【乙】齐人有好猎者,旷日持久而不得兽,入则羞对其家室,出则愧对其知友,其所以不得之故,乃狗劣也。欲得良狗,人曰:“君宜致力于耕作。”猎者曰:“何为?”人不对。猎者自思,得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?于是退而疾耕。疾耕则家富,家富则市得良犬,于是猎兽之获,常过人矣。非独猎也,百事也尽然。

[注释〕 旷日:荒废时日。

1.解释下列句中加横线词的意思。

暮冥冥??????????????????? 薄:________

狗劣也??????????????????? 乃:_________

2.下列句子中朗读节奏有误的一项是(??? )

A. 若夫/淫雨霏霏??? B. 予/尝求/古仁人之心

C. 齐人/有好/猎者??? D. 家富/则市得/良犬

3.把下面句子翻译成现代汉语。

入则羞对其家室,出则愧对其知友。

4.甲乙两文的表达方式有所不同,甲文前两段以写景为主,把_______________进行对比;乙文以记叙为主,讲述了_________________________________ 的故事。

5.两篇文章作者的写作目的截然不同,请具体指出。

 

综合性学习。

4月19日上午,2018年“书香溢襄阳”全民阅读活动启动仪式在襄城昭明台广场举行。全市掀起了一股阅读热潮,为响应市委市政府的号召,我校将举行“经典名著伴成长”的综合性学习活动,请大家积极参与。

①【补写对联】校学生会拟写了一条标语,可上下联都有残缺,请你补充完整。

上联: 同经典为伴,____________

下联: __________,塑造美好心灵。

②【提写建议】当下的中小学生名著读得越来越少。在课堂之外,他们经常拿起的是漫画、时尚读物;在家里,他们点击网络小说,拿起游戏手柄。对此现状,请你给校长或语文老师提出两条建议,以此激发学生阅读名著的兴趣。

建议1:________________________________________________________

建议2:________________________________________________________???????????????????????????????????????????????????????????????????

③【仿写句子】请仿照下面画线句子的内容和结构仿写一个句子。

人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;_____________,我____________________________。读书就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。

④【材料探究】请从两则材料中概括出一个共同的结论。

材料一:每年四月是我国的“全民读书月”。一个爱阅读的民族,才能真正铸就过硬的软实力。

材料二:湖北省著名的百岁将军童陆生,他的健康经验有“三乐”,即心宽为乐,读书为乐,助人为乐。他深知读书可以陶冶性情,延缓衰老。至今他除了读医学、文学杂志外,还整理出多个诗集和回忆录。

你的研究结果是:__________________________________________________

 

你的同桌万向善以说话尖酸粗俗而闻名校内,在学校发出 争当文明小使者的倡议时,他得意洋洋地对你说我早已是闻名小使者了!此时,你应这样善意地劝他:???????????????????????

 

古诗文默写。

(1)春蚕到死丝方尽, ______________(李商隐《无题》)

(2)不畏浮云遮望眼,____________ 。(王安石《登飞来峰》)

(3)《使至塞上》一诗中在叙事写景中传达出诗人幽微难言心情的句子是 ____________________? 。(王维《使至塞上》)

(4)古诗文中作者往往借酒抒怀,如范仲淹的“ _______________? 。”来寄托对家乡亲人的思念等;而自号“醉翁”的欧阳修,他真正的情趣却是“ ________”;苏轼出猎时“ _________”,豪情万丈,不在意自己的衰老。

 

名著阅读。

中外文学史上有很多富有想象力的作品。吴承恩在《西游记》中,描述了唐僧师徒取经路上的种种奇遇,展现了一个奇幻的________ ;凡尔纳在《海底两万里》叙述了_____(人名)带领阿龙纳斯一行漫游海底的经历,展现了一个神秘的海洋世界。

 

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(?? )

内心里拥有善,??????? ??????? ?????? 。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的,都是这样一点一滴播撒和积累下的善。??????????? ?????????? ,滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子,帮助我们度过相濡以沫的人生。

①看见贫穷而情不自禁地产生同情?? ②才会看见弱小而自觉前去扶助

③看见寒冷而愿意去雪中送炭?? ④我们在感动别人的同时,也被别人所感动

⑤从而形成一泓循环的水流

A. ④①②③⑤??? B. ②①③④⑤??? C. ②③①⑤④??? D. ④②③①⑤

 

下列句子没有语病的一项是(??? )。

A. 襄阳市民纸质图书的阅读率偏低,手机阅读将成为了大家最倾向的阅读方式。

B. 这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合,为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。

C. 为妥善处理分数与志愿之间的矛盾,我市在中考志愿填报时采用“平行志愿”投档模式,考生可填报6个第一志愿。

D. 峰会期间新闻中心共接待大约来自近70个国家中外媒体记者共1.8万人次,并成功举办12场新闻发布会。

 

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